13a classe

 Atenció! Ens queden dues classes del curs Inicial. 

Avui acabarem la unitat del passat i començarem l'alimentació. Llegiu les frases següents i decidiu si hi esteu d'acord.

El document que treballarem es diu Què mengem avui? (pdf) i les diapositives ja són a l'enllaç.

Coneixeu algun plat català? 

Per exemple: Conec els peus de porc o els cargols

 

Busqueu els ingredients principals d'un d'aquests plats catalans i escriviu-los en català.

12a classe

 Avui parlem dels companys de pis: actitud, activitats i feines de casa i comencem una unitat nova:

• Coses de la vida
• la presentació de la gramàtica

Aqu la vida d'algunes dones que van arribar a Catalunya fa temps i s’hi van quedar: La Isabel, la Vilma i la Carmen . 

Llegiu els textos i decidiu de qui parla cada frase:

Per exemple: L’àvia i la néta es diuen igual   La Isabel

1.       Va arribar a Catalunya fa 4 anys

2.       Va ser fàcil trobar feina

3.       Quan ja vivia a Catalunya, es va enamorar

4.       Va arribar a Catalunya fa 33 anys

5.       Va enyorar el menjar

6.       Va néixer a Múrcia però és de Granada

7.       Va venir tota sola

8.       Va tenir 3 fills

9.       Va estalviar per comprar un pis

10.   Va tenir un nen i una nena

11.   Va anar a viure amb el cunyat

12. Quan va arribar, els van deixar un pis

LaI a vosaltres, què us va semblar la primera vegada que vau venir a la UAB?  

Viorica Huluban explicava que sempre recordarà  la primera vegada que va veure el mar. 

11a classe

 Acabarem la unitat sobre el lloc on viviu i començarem la unitat del passat.

• Coses de la vida
• la presentació de la gramàtica

Parlarem de la vostra vida passada

Fixeu-vos que a l'última pàgina del document, apareixen 10 frases sobre la meva biografia en passat. ens servirà d'exemple perquè en feu una sobre la vostra vida.

• Fixeu-vos en les expressions temporals i l'ordre cronològic. 
• Penseu en 10 moments de la vostra vida.
• Incorporeu alguna fantasia o mentida per fer-la més interessant, però sense passar-se: 7 veritats i 3 mentides!

Envieu-me la llista per correu electrònic perquè dilluns les veurem a classe!

10a classe

A la 10a classe parlarem del lloc on viviu:

• donar l'adreça (Numerals cardinals i ordinals)
• parts de la casa
• de com són els vostres companys de pis. Farem servir els adjectius per explicar el seu comportament a casa i els verbs per parlar de les activitats compartides: anar a comprar, fer el lavabo / bany, fer la bugada, rentar els plats...
• de l'oferta cultural de les vostres ciutats. Una visió positiva, "el millor", i una de negativa, "el pitjor".

Coneixeu algun lloc estrany per viure? Per exemple a "Visc en un càmping" parlen d'un lloguer econòmic. Creieu que és una bona idea actualment?

9a classe

 A l'anunci de l'Ajuntament de Barcelona es fa servir el verb VIURE per parlar de les ciutats.

Algun inconvenient?

On vius? Visc a l'Eixample i a prop de casa meva hi ha la parada de metro Diagonal. El mercat és una mica lluny, però al costat de casa hi ha una fruiteria i el carrer Gran de Gràcia amb moltes botigues.

8a classe

Treballem el present d'indicatiu i les hores per acabar la unitat. Així podreu fer el 2n exercici obligatori que és una expressió oral. 

Documents per a la classe:

• Les meves activitats de cada dia
• les diapositives de gramàtica + àudio

Si tenim temps, podem veure alguna informació sobre Ciutats per viure  (treballarem amb aquest document) . En els temps actuals pot ser interessant saber explicar on viviu o quines ciutats coneixeu.

7a classe

Seguim amb els documents 

• Les meves activitats de cada dia
• les diapositives de gramàtica

 

Mapa de llocs interessants

Per a la setmana pròxima, heu de fer un àudio (2n exercici obligatori del curs) sobre les vostres activitats quotidianes i enviar-me'l per correu electrònic el 12 de maig. No necessito el text escrit, únicament sentir la vostra veu!

Expressió Oral obligatòria: exemple d'àudio:

• Escolta l'àudio, sobretot a partir de '40 i fixa't que l'estudiant parla de les seves activitats quotidianes.
• Pensa què pots explicar tu sobre les teves activitats actuals durant la setmana i el cap de setmana.
• Busca el vocabulari a les diapositives de la unitat 2 i als teus apunts personals.
• Conjuga els verbs i prepara el text que vols gravar.
• Grava una primera versió i escolta si t'agrada.
• Grava una segona (tercera o quarta) versió i envia-me-la per correu electrònic.